سب سے بڑا UNWTO وزراء کی سمٹ آن ریکارڈ نے سیاحت کے رہنماؤں کو افتتاحی دن اکٹھا کیا۔ ورلڈ ٹریول مارکیٹ (WTM) تعلیم اور ہنر کی ترقی پر توجہ مرکوز کرنے کے لیے لندن میں۔
ریکارڈ 40 وزرائے سیاحت کا خیرمقدم کرتے ہوئے، جو ہر عالمی خطے اور تمام سائز کے مقامات کی نمائندگی کرتے ہیں، UNWTO ایگزیکٹو ڈائریکٹر نتالیہ بیونا نے تعلیم میں سرمایہ کاری کی اہم اہمیت پر زور دیا۔
WTM میں 17ویں مرتبہ منعقد ہونے والی اس سمٹ میں نجی شعبے کے اہم کھلاڑیوں اور شریک آرگنائزر کی طرف سے ان پٹ بھی شامل تھے۔ ورلڈ ٹریول اینڈ ٹورازم کونسل (WTTC).
کے مطابق UNWTO دنیا بھر میں 1.2 سے 15 سال کی عمر کے 24 بلین افراد کے ساتھ، سیاحت اپنے آپ کو نوجوانوں کے اعلیٰ آجر اور نوجوانوں کو بااختیار بنانے کے ڈرائیور کے طور پر قائم کر سکتی ہے۔ تاہم، آفس فار اکنامک کوآپریشن اینڈ ڈیولپمنٹ (او ای سی ڈی) کے مطابق اس آبادی کے تقریباً 10 فیصد لوگ بے روزگار ہیں اور 14 فیصد صرف بنیادی اہلیت رکھتے ہیں۔
کس طرح کا خاکہ UNWTO سیاحت کی تعلیم کو فروغ دینے میں رہنمائی کر رہی ہے، ایگزیکٹو ڈائریکٹر بیونا نے ہر مرحلے پر تعلیم اور ہنر کی ترقی کی حمایت کرنے کی ضرورت پر زور دیا۔
- UNWTO اکتوبر 2023 میں اپنی ایجوکیشن ٹول کٹ کا آغاز کیا۔ تاریخی وسائل ہر جگہ کے ممالک کو سیاحت کو ہائی اسکول کے مضمون کے طور پر متعارف کرانے کے قابل بنائے گا۔
- کی طرف سے پیش کردہ پائیدار سیاحت کے انتظام میں بیچلر ڈگری UNWTO اور لوسرن یونیورسٹی آف اپلائیڈ سائنسز اینڈ آرٹس 2024 میں اپنے پہلے طلباء کا استقبال کرے گی۔
- فی الحال، دنیا بھر میں 30 یونیورسٹیاں مواد میں حصہ ڈال رہی ہیں۔ UNWTO آن لائن اکیڈمی۔ اور زمین پر، سعودی عرب میں ریاض سکول آف ہاسپیٹیلیٹی اینڈ ٹورازم اور سمرقند، ازبکستان میں ٹورازم اکیڈمی ہزاروں سیاحتی پیشہ ور افراد کو تربیت فراہم کرتی ہے۔
یونائیٹڈ کنگڈم کے وزیر برائے سیاحت، سر جان وِٹنگ ڈیل نے منسٹرز سمٹ جیسے پلیٹ فارم کی اہمیت پر زور دیا تاکہ یہ بات چیت کی جا سکے کہ کس طرح مختلف ممالک مشترکہ چیلنجوں سے نمٹ رہے ہیں، بشمول سیاحت کی تعلیم کو آگے بڑھانا۔ 2022 کے مقابلے میں وزارتی سطح کے شرکاء کی تعداد دوگنی سے زیادہ ہونے کے ساتھ اس موضوع میں مضبوط دلچسپی کو اجاگر کرتے ہوئے، شرکاء نے سیاحت کے مستقبل میں تعلیم کے مقام پر اپنی بصیرت کا اشتراک کیا۔
- جنوبی افریقہ، مصر، فلپائن اور اردن کے وزراء نے ہر مرحلے پر تعلیم کی حمایت کی اہمیت کو واضح کیا۔ مثال کے طور پر، جنوبی افریقہ نے طلباء کی مہارتوں اور آجر کی ضروریات کے درمیان فرق کو ختم کرنے کے لیے ایک ٹورازم ایکویٹی فنڈ شروع کیا ہے، اور فلپائن میں، سیاحت کی تعلیم ہائی اسکول سے پیشہ ورانہ ڈگریوں تک پھیلی ہوئی ہے۔ اسی وقت، اردن سیاحتی کارکنوں کی صلاحیتوں کو بڑھانے کے لیے کام کر رہا ہے، بشمول زبان کی مہارت میں۔
- ماریشس، مالٹا اور انڈونیشیا کے وزراء نے نئے اور موجودہ سیاحتی کارکنوں کو بہتر بنانے کی اہم ضرورت پر زور دیا۔ ماریشس نے نوٹ کیا کہ تمام کم ترقی یافتہ ممالک اس وبائی مرض سے سخت متاثر ہوئے ہیں اور انہیں خواندگی اور عددی شرح کو بڑھانے کے چیلنج کا سامنا ہے، ممکنہ طور پر دو طرفہ اور کثیر جہتی تعاون کے ساتھ۔ مالٹا کے لیے، ایک نئے سکلز کارڈ کا مقصد اس شعبے میں پیشہ ورانہ معیار کو بلند کرنا ہے تاکہ کارکنوں کے لیے کیریئر کے بہتر امکانات اور سیاحوں کے لیے خدمات، جب کہ انڈونیشیا جدت اور موافقت کو ترجیح دے گا کیونکہ یہ اگلی دہائی میں سیاحت کے لیے 5 لاکھ ملازمتیں پیدا کرے گا۔
- سیاحت کی پائیداری کے لیے تعلیم کی اہم اہمیت پر روشنی ڈالتے ہوئے، کولمبیا کے وزیر نے بتایا کہ یہ شعبہ کس طرح امن، ملازمتیں اور نوجوانوں کو عدم تحفظ کے شکار علاقوں میں مواقع فراہم کر رہا ہے، جب کہ ایتھوپیا نے نوجوانوں کے ساتھ ساتھ سیاحت کے بنیادی ڈھانچے میں سرمایہ کاری کے اپنے کام کا اشتراک کیا۔
وزارتی آوازوں کے ساتھ ساتھ، نجی شعبے کی نمائندگی ریاض ایئر اور جے ٹی بی (جاپان ٹورازم بیورو) کارپوریشن کے رہنماؤں نے کی۔ انہوں نے پبلک پرائیویٹ پارٹنرشپ کی اہمیت پر وزراء کی توجہ کی بازگشت کرتے ہوئے اس بات پر زور دیا کہ حکومتوں کو تربیت کو یقینی بنانے کے لیے کاروباری اداروں کے ساتھ مل کر کام کرنے کی ضرورت ہے۔ آجروں کی ضروریات کو پورا کرتا ہے۔
ہر عالمی خطہ کے سیاحتی رہنماؤں کے ماہرانہ معلومات کی وجہ سے، وزراء لندن سمٹ سے اہم سبق حاصل کرنے میں کامیاب ہوئے۔ ان میں سب سے اہم چیلنجز کی مشترکہ نوعیت تھی جو ہر جگہ منزلوں کو درپیش تھی، جس میں زیادہ اور بہتر ہنر مند کارکنوں کی مشترکہ ضرورت تھی۔
اختتامی ، UNWTO ایگزیکٹو ڈائریکٹر نتالیہ بیونا نے کہا کہ سیاحت کو ہر جگہ نوجوانوں کے لیے ایک خواہش مند سیکٹر بنانے کی اشد ضرورت ہے، اس شعبے میں موجودہ مہارت کے فرق کو پورا کرنے کے لیے بنیادی طور پر پبلک پرائیویٹ پارٹنرشپ کے ساتھ۔
